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| Enseignements > Diplômes Universitaires > DU Psych. transculturelle | |||||
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| RESPONSABLES |
Direction : Pr. M.R. MORO / Pr. T. BAUBET
Coordination : Gésine STURM Conseil Scientifique : Gésine STURM (Paris13), J.F. D'Ivernois (Paris 13), A. Lazarus (Paris 13), M.R. Moro (Paris 13), Y. Mouchenik (Paris 13, EHESS), V. Nahoum-Grappe (EHESS), M. Rufo (Paris 5), J. Rigal (Médecins Sans Frontières), J.P Vallat (Paris 7) |
| OBJECTIFS |
Analyser les liens entre psychopathologie, cultures et migrations avec l'aide d'anthropologues, de linguistes, de cliniciens, de médecins de santé publique, de spécialistes des sciences de l'éducation, de philosophes, de chercheurs en psychiatrie et en sciences humaines. Ceci permettra une réflexion sur la construction de ce nouveau champ clinique : objets de la psychiatrie transculturelle, perspectives et limites. On définira les grands courants de la psychiatrie transculturelle : ethnopsychiatrie, ethnopsychanalyse, psychologie interculturelle...
Former à la clinique transculturelle : analyser les interventions auprès des familles migrantes et de leurs enfants et permettre ainsi une adaptation de nos stratégies de prévention et de soins en situation de migration (pour les bébés, les enfants, les adolescents, fils de migrants, et les adultes migrants). Ce DU comporte un stage pratique optionnel et une supervision (clinique et recherche). Former à d'autres cliniques transculturelles tel que le travail psychiatrique et psychologique en situation de traumas extrêmes, de catastrophes, de guerres ... et l'ensemble des situations où interviennent les organisations humanitaires et les personnes des SAMU. Former à l'application de la clinique transculturelle au champ social, éducatif, scolaire et judiciaire. |
| PUBLIC/CONDITIONS D'INSCRIPTION |
- Diplômes requis : doctorat en médecine, résidents (validation des 2 premiers cycles de médecine), concours de l’internat, CES de psychiatrie, Diplôme des professions de santé (infirmières, sages-femmes…) ou médico-sociales (éducateurs, travailleurs sociaux…), DESS ou DEA de Psychologie, doctorant en anthropologie, en droit…
- Niveau de qualification, expérience professionnelle : une expérience professionnelle avec les migrants ou en situation transculturelle est souhaitable mais non obligatoire. Les candidatures d’autres professionnels ayant une expérience transculturelle seront examinées. De même seront examinées les candidatures d’étudiants ou de professionnels étrangers voulant se former à la clinique transculturelle. - Validation des acquis (décret 1985 - loi 1992) : une commission de validation des acquis sera constituée dans le cadre de ce D.U. selon les dispositions en vigueur. |
| SELECTION | Chaque candidat envoi un CV et une lettre de motivation aux responsables du D.U (Pr. Marie Rose Moro et Pr Thierry BAUBET à l'adresse mail du secrétariat). La sélection est faite sur ce dossier par le conseil pédagogique du D.U., le candidat pourra être reçu par le coordinateur de l’enseignement ou son assistant qui évaluera ses motivations, la pertinence d’une telle formation dans son parcours professionnel et les apports probables de cette formation à sa pratique professionnelle actuelle ou future. |
| ENSEIGNEMENT | L’enseignement à lieu à l’UFR-SMBH Léonard de Vinci (adresse ci-dessous) Cours un vendredi par mois et un samedi par mois. Participation possible à des consultations le mardi, mercredi ou le vendredi. DEBUT DES COURS : Mi-octobre : les cours sont répartis d’octobre à juin |
| VALIDATION |
Chaque module sera validé séparément. Le mémoire sera soutenu devant un jury. La délivrance du diplôme suppose l’obtention de l’ensemble des U.V. ( 3 U.V. et 1 option) et la soutenance d’un mémoire.
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| RENSEIGNEMENTS ET INSCRIPTIONS | U.F.R. SMBH "Léonard de Vinci" Département de Psychopathologie Clinique de l’enfant et de la famille (3ème étage – porte 340) 74 rue Marcel Cachin 93017 Bobigny cedex. Tél : 01 48 38 77 34 – Télécopie 01 48 38 77 34 E-Mail : psy.smbh@univ-paris13.fr Site web : www.clinique-transculturelle.org http://www.clinique-transculturelle.org/pdf/plaquette_du_transculturel.pdf Chaque candidat envoi un CV et une lettre de motivation aux responsables du D.U. (Marie Rose Moro et Thierry BAUBET à l'adresse mail indiquée ci-dessus). |
| CÔUT DE LA FORMATION |
Formation Individuelle : Contacter le secrétariat
Formation Permanente : Contacter le secrétariat A titre d’information : (droits d’inscription payés pour 2010-2011 : 178,57 €) Attention ! ! ! les droits d’inscription sont révisés chaque année, ils sont connus en juillet Les étudiants seront avisés de la décision du Conseil pédagogique et procéderont à l’inscription définitive en adressant : - un chèque établi à l’ordre de l’Agent comptable de l’Université Paris 13 ou - l’attestation de prise en charge de l’employeur |
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| Module 1 : Anthropologie DEBUT de L'ENSEIGNEMENT Présentation de l'enseignement- Choix des Options M.R. Moro - Q. De La Noë Introduction au concept de culture en anthropologie Y. Mouchenik Le culturalisme ordinaire et son lien aux différentes manifestations du racisme G. Sturm Les modes d'intégration dans la cité romaine, J.P. Vallat (Paris 7) Expériences africaines en psychiatrie, R. Collignon (CNRS-Paris 10) Supervision des mémoires, choix des sujets, méthodes. Présentation des directeurs de recherche et constitution des groupes, M.R. Moro – Q. De La Noë Eléments d'anthropologie médicale à partir d'un terrain (Sénégal) F. Heidenreich Eléments d'ethnomédecine en pays Bambara. Discussion : anthropologie et clinique C. Cissé Evaluation du module Y. Mouchenik Validation : Présence active Module 2 : Clinique transculturelle générale Ce module a plusieurs buts : - Introduire à l'étude de la psychopathologie et de ses expressions multiples dans différentes sociétés d'un point de vue théorique et clinique : - Introduire à une réflexion sur les interactions entre cultures, sociétés et individus, sur les modalités d'intériorisation et d'appropriation individuelle des éléments culturels ; - Décrire certains systèmes thérapeutiques non-occidentaux dans leur complexité ; - Analyser la notion de spécificité et de ses implications éthiques ; - Introduire aux questions de recherche en psychiatrie transculturelle en France et au niveau international ; Anthropologie et psychanalyse, les différents courants de la clinique transculturelle: aspects épistémologiques, Marie Rose Moro Dispositif technique de Bobigny et adaptations pour les migrants et leurs enfants, I. Réal Aspects éthiques, nécessité et limites. Indications de l'ethnopsychanalyse, F. Giraud Le religieux en clinique, I. Idris Table Ronde : La consultation d'ethno-psychiatrie, un dispositif à géométrie variable, Q. De La Noë, T. Ferradji, A. Abdelhak Evaluation Module 2. Validation : Présence active Module 3 : Clinique transculturelle de l'enfant Anthropologie de l'enfant au Maghreb et conséquences cliniques, T. Abbal Anthropologie de l'enfant en Afrique Noire et conséquences cliniques, K. Kouassi Anthropologie de l'enfant aux Antilles et à la Réunion et conséquences cliniques, L. Labache Anthropologie de l'enfant au Vietnam, S. Boussat La vulnérabilité psychologique des enfants de migrants, Q. De La Noë L'enfant et l'école : un analyseur de la migration, F. Giraud Débat : La prise en charge des enfants migrants. Ecole, Justice, Hôpital, Maternité Evaluation du module 3 , Q. De La Noë Début du module 4 : Communication et traduction Validation : Présence active Module 4 : Linguistique, Traduction et Sensibilisation à une autre langue ( cette année : le Penjabi ) (Début Module 4 ) A. Abdelhak - Communication et traduction - Définitions : langue, parole, discours, expression, dialecte, langage... Traduction en situation psychothérapique : modalités et limites (la langue arabe), le traducteur, l'interprète, le médiateur. O. Manseri, A. Abdelhak - De la linguistique pour l'ethnopsychanalyse - Présentation de quelques théories linguistiques - De la langue parlée dans la situation professionnelle à l'utilité des modèles - Analyse structurale d'un conte arabe N. Riaz - Le penjabi, langue et culture - Initiation à la structure de la famille et de la société Journée d’étude ouverte à tous « Faire grandir un enfant » Langage et modélisation en clinique, P. Ngaosyvathn Qu’est-ce qu’un modèle ? A quoi ça sert ? La communication ethnopsychiatrique, A. Abdelhak Eléments de recherche Evaluation du module, A . Abdelhak Evaluation de l’enseignement, Q. De La Noë FETE de la PROMOTION Validation du module : Présence active Option à choisir Une option à choisir parmi 5 possibilités. Le choix se fait lors de la première séance de cours (octobre). Les étudiants peuvent choisir une seconde option dans la mesure des disponibilités (option libre après accord du responsable de l’enseignement). - Travail clinique en situation humanitaire et en situation de trauma extrême - Stage à la consultation transculturelle (Hôpital Avicenne) Bobigny - Stage à la consultation d'ethnopsychiatrie (Hôpital Avicenne) Bobigny - Stage à la consultation d'ethnopsychiatrie du 18ème arr. CMP J.Baptiste Coupeaux, 258 rue Marcadet 75 018 Paris (Service du Dr Cottereau) Accord et inscription auprès de K. Kouassi ( Tél: 01 46 27 20 32) - Stage dans une autre consultation spécialisée après accord du coordinateur du D.U |